Пріоритетні напрями роботи дошкільної освіти на 2011–2012 навчальний рік: методичний аспект. Випуск десятий / за наук. ред. К.Л. Крутій
ЗМІСТ
Стратегія і пріоритети дошкільної освіти у 2011–2012 навчальному році
Крутій К. Л.
Філософія програми “Дитина в дошкільні роки” — діяльнісний підхід
Пропонуємо для обговорення на серпневих нарадах
Матеріали до третіх Педагогічних читань
Голдобина К. Б. “Взгляд на дитя человеческое: связь поколений…”
Слободчиков В. И. Самостоянию ребенок учится именно в детском сообществе
Рекомендуємо провести проблемний семінар з проблеми насильства
Крутій К. Л. Методичні особливості проведення проблемних семінарів у дошкільному навчальному закладі
Байєр О. М. Орієнтовні плани семінарів із проблеми насильства
Байер О. Н. Воспитание мужественности у мальчиков в дошкольном возрасте: мини-консультация для родителей
Кон И. С. Запрещение телесных наказаний — глобальная проблема современной цивилизации
Левченко К. Б., Трубавіна І. М., Тюріна В. О. Жорстоке поводження з дітьми: визначення понять
Черепаха К. В. Вплив реклами на розвиток дітей
Для керівників ДНЗ
Крутій К. Л. Про комплексну додаткову освітню програму “Дитина в дошкільні роки”
Для методистів ДНЗ
Крутій К. Л. Організація роботи методичних об’єднань як чинник успішної реалізації комплексної додаткової освітньої програми “Дитина в дошкільні роки”
Абдульманова Л. В. Модернизация физического образования детей дошкольного возраста
Погрібняк Н. В. Методичні засади щодо організації роботи педагога-наставника в умовах дошкільного навчального закладу
Дорошенко З. П. Діяльнісний підхід до організації заняття з математики: проблемно-діалогічна технологія
Каплуновська О. М. Патріотичне та інтернаціональне виховання: особливості організації та вікові можливості дітей дошкільного віку
Самсонова О. О. Як обладнати “Стежину здоров’я” в дошкільному навчальному закладі?
Каплуновська О. М. Готовність до навчання в школі дітей дошкільного віку (огляд світової практики та сучасних наукових досліджень на прикладі навчання грамоти)
Інформація до роздумів
Мифы о чтении. Самые частые заблуждения родителей
Для вихователів ДНЗ
Погрібняк Н. В. Методичні підходи щодо навчання дітей старшого дошкільного віку опису як функціонально-смислового типу мовлення
Голдобіна К. Б. Шляхи побудови гуманних взаємин батьків і дітей
Григоренко Г. И. Игра и игровые приемы в образовательной работе с детьми дошкольного возраста
Для музичних керівників ДНЗ
Тарасова К. В. Музыкальность и ее составляющие
Тарасова К. В. Развитие музыкального слуха в дошкольном детстве
Щегловитова А. В., Богданова Т. И. Приглашаем к разговору музыкальных руководителей: взгляд на проблему
Для практичних психологів ДНЗ
Байер О. Н. Социализация и регуляторный опыт старших дошкольников в образовательном пространстве докольного учебного заведения
Для вихователів з образотворчого мистецтва
Погрібняк Н. В. Розвиток художньо-естетичного сприймання в дітей дошкільного віку засобами виставки
Консультації
Дорошенко З. П. Мозаїка та її дидактичні можливості для дітей раннього та дошкільного віку
Библиотека в детском саду
Положение о библиотеке дошкольного учебного заведения
Сценарий первой экскурсии в библиотеку для воспитанников старшей группы детского сада
НАШІ ЮВІЛЯРИ
Русова Софія Федорівна
Барто Агния Львовна
